教育部教材局负责人就《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》答记者问

日前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，教育部教材局负责人就有关内容回答了记者的提问。1 请问此次义务教育课程修订的背景和意义是什么？答：一是党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”，习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要...

来源：教育部

2022-04-21 08:04

针对病毒特点完善防控措施 科学指导学校疫情防控工作

近日，教育部联合国家卫生健康委印发了高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）（以下简称《技术方案（第五版）》）。为此，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室负责人就有关问题回答记者提问。一问：修订、出台《技术方案（第五版）》的背景是什么？答：新冠肺炎疫情发生两年多来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下...

来源：教育部

2022-04-18 02:04

开启新时代高素质专业化创新型教师队伍建设新征程

日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》（以下简称《强师计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《强师计划》出台的背景答：高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。党的十八大以来，习近平总书记就加强教师队伍建设作出系列重要指示，强调教师是教育工作的中坚力量，广大教师要做“四有”好老师、“...

来源：教育部

2022-04-14 08:04

教育部高等教育司负责人就《教育部关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》答记者问

近日，教育部印发了《教育部关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（以下简称《通知》），正式启动第八届大赛。教育部高等教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下第八届大赛的总体背景情况答：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛已经成为我国深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台，成为覆盖全国所...

来源：教育部

2022-04-12 05:04

全面加强教学管理 让在线教学行稳致远

近日，《教育部等五部门关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》（以下简称《意见》）正式印发。教育部高等教育司负责人就《意见》有关情况回答了记者提问。1 请问《意见》出台的主要背景是什么？答：自2013年以慕课为代表的在线开放课程在我国高校中兴起以来，教育部持续推进在线开放课程建、用、学、管，2019、2020年先后召开中国慕课大...

来源：教育部

2022-04-01 10:04

教育部校外教育培训监管司负责人就《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》答记者问

近日，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合印发了新修订的《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（以下简称《管理办法》），教育部校外教育培训监管司负责人就修订《管理办法》有关问题回答了记者提问。1 请问《管理办法》修订的主要背景是什么？答：2018年9月，教育部制定印发了《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》，对面...

来源：教育部

2022-03-15 09:03

落实国家事权，打造精品教材 进一步推进新时代教育部马工程重点教材建设

近日，教育部印发了《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》（以下简称《推进方案》），教育部教材局负责人就相关问题回答了记者提问。1 制定出台《推进方案》的背景是什么？答：教材是传播知识的主要载体，体现着一个国家、一个民族的价值体系，是老师教学、学生学习的重要工具。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央...

来源：教育部

2022-03-11 03:03

做好本科专业设置工作 提升高校人才培养质量

近日，教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1 请简要介绍此次专业备案和审批工作的基本情况。答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，我部组织开展了2021年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序，新增备案专业1773个、审批专...

来源：教育部

2022-02-24 04:02

完善中小学治理体系 健全学生权益保护机制

2021年12月27日，教育部部长怀进鹏签署中华人民共和国教育部令第52号，公布《中小学法治副校长聘任与管理办法》（以下简称《办法》），自2022年5月1日起施行。教育部政策法规司负责人就《办法》有关问题回答了记者的提问。1 问：请简单介绍一下制定《办法》的背景和过程？答：2003年，中央社会治安综合治理委员会、最高人民法院、最高人民检察院、公安部...

来源：教育部

2022-02-17 08:02

推动中小学幼儿园校（园）长履职尽责的重大制度安排

1．为什么要出台《关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见》？ 答：开展学校督导，是教育督导的重要职能。校（园）长是中小学幼儿园的法人，是学校（幼儿园）管理的总负责人，在贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策中起着至关重要的作用。通过强有力的督导，强化校（园）长的主体责任，对于落实立德树人根本任务、规范...

来源：教育部

2022-02-16 08:02

构建科学评估体系 全面提高幼儿园保教质量

近日，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）。教育部基础教育司负责人就《评估指南》有关内容回答了记者提问。1 请问《评估指南》出台的背景是什么？答：一是贯彻党中央决策部署的重要举措。党的十九届五中全会提出建设高质量教育体系。中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评...

来源：教育部

2022-02-15 08:02

服务创新发展，完善管理机制推动高层次人才培养与高水平科学研究相互促进

日前，经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过，教育部、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）；经国务院批准，公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。1 制定出台《若干意见》的背景是什么？答：“...

来源：教育部

2022-02-14 09:02

加强校外培训监管行政执法 切实维护人民群众合法权益

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）和《法治政府建设实施纲要（2021－2025年）》精神，全面提升校外培训监管执法能力水平，严肃查处校外培训违法违规行为，切实维护人民群众合法权益，近日，教育部、中央编办、司法部联合印发《关于加强教育行政执法 深入...

来源：教育部

2022-02-09 09:02

印发师范生教师职业能力标准 服务免试认定中小学教师资格改革

近日，教育部印发了《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等五个文件（以下简称《能力标准》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《能力标准》出台的主要背景。答：教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才有高质量的教育。教师资格考试制度改革对于严把教师入口关、提升师范生培养质量、提高教师队伍整体...

来源：教育部

2021-05-06 01:05

坚持和加强党对高校的全面领导 为培养社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证

近日，中共中央印发新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）。中央组织部、教育部负责人就《条例》修订相关情况，回答了记者的提问。问：请介绍一下《条例》修订的背景、过程和意义。答：1996年3月党中央颁布的《条例》，作为高校党的建设的基本法规，为加强高校党的工作提供了制度保障。2009年11月，时任中共中央政治局...

来源：新华社

2021-04-22 09:04

更中国、更国际、更教育、更全面、更创新

近日，教育部印发了《关于举办第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（以下简称《通知》），正式启动第七届“互联网+”大学生创新创业大赛。教育部高等教育司负责人就大赛相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下举办第七届大赛的背景和目标。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛是我国深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台，已成...

来源：教育部

2021-04-20 08:04

构建幼小科学衔接机制 全面提高教育质量

近日，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）。教育部基础教育司负责人就《指导意见》有关内容回答了记者提问。1 请介绍一下出台《指导意见》的背景。答：促进幼儿园和小学科学衔接，全面做好入学准备和入学适应教育工作，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，对其身心健康和终身发展具有重要意义。...

来源：教育部

2021-04-09 08:04

以《标准》建设提升国际中文教育质量

近日，《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025-2021）（以下简称《标准》）由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，并将于2021年7月1日起正式实施。这是我国首个面向外国中文学习者、全面描绘评价学习者中文语言技能和水平的规范标准。记者就《标准》相关问题采访了教育部中外语言交流合作中心负责人。问：为什么要出台这一《标准》？答：语言是了...

来源：《光明日报》

2021-04-02 02:04

加快构建中国特色“双一流”建设评价体系

近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1 请简要介绍《评价办法》出台的背景。答：成效评价事关建设导向。习近平总书记指出，办好中国的世界一流大学，必须有中国特色；要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要...

来源：教育部

2021-03-23 08:03