国家智慧教育平台获联合国教科文组织教育信息化奖

来源:教育部点击:2023-06-10 09:09:00收藏本文当前位置:教育部 教育要闻 正文

  6月9日,联合国教科文组织宣布中国“国家智慧教育平台”获得2022年度联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法国王教育信息化奖。该奖项是联合国系统内教育信息化最高奖项。奖项2022年度主题为“利用公共平台确保包容性地获取数字教育内容”,以表彰各国公共平台在促进公共数字学习平台和数字内容可及性、培养教师和学生的数字能力,以及促进教育领域的普遍连通性方面所做的贡献。

  教科文组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法国王教育信息化奖设立于2005年,由巴林王国提供资助,主要奖励将信息通信技术应用于教育和教学领域并作出突出贡献的组织和个人,每年评选2个获奖项目。为响应联合国教育变革峰会“利用数字革命为公共教育造福”倡议,2022年该奖项首次将表彰范围面向主要由各国政府举办的公共教育服务平台。

  据了解,共有58个教科文组织会员国的98个项目申报该奖项,中国“国家智慧教育平台”项目凭借“通过数字学习平台促进公众的知识获取”方面的突出成就脱颖而出。一同获奖的还有爱尔兰“国家资源中心”项目。

  教科文组织认为,2022年推出的中国“国家智慧教育平台”包罗万象,提供大量与课程匹配的学习资源,包括4.4万项涵盖各年级和学科的基础教育内容、1.9万项职业教育内容,以及2.7万项高等教育线上课程。该平台还包括丰富的课外材料供学生全面学习,涉及心理健康和福祉、体育、艺术等领域。平台拥有1315万注册用户,在新冠肺炎疫情期间发挥了关键作用,极大方便了大规模远程学习。此外,项目还涵盖数字能力建设——为逾千万教师提供培训,惠及偏远和农村地区学生——进而提高中国教育的质量和公平性。

  该奖项颁奖仪式将于2023年9月7日在教科文组织巴黎总部举行。

免责声明

以上内容来自网络,本站转载本文的目的在于宣传和传递更多信息,以上内容并不代表本站观点,由于各方面情况的不断调整与变化,涉及到相关政策请以原文内容为准,文章版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题请与我们联系,我们将第一时间删除内容。

来源链接:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202306/t20230610_1063656.html

上一篇:第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动启动

下一篇:教育部与四川省签署战略合作协议